为进一步激发学生参与各类学科竞赛兴趣，强化学生专业思想认同感，宣传动员学生积极参与各类竞赛活动，公共卫生学院于9月24日在T3教室举办主题为“科普赋能学业，竞赛引领成长”经验交流分享暨竞赛动员会议。学院党委书记张浩、党委副书记吴金萍、学院副院长付连国出席会议，学院全体学生、科普作品创作团队成员及指导老师代表参与活动。

由国家食品安全风险评估中心、中国疾病预防控制中心营养与健康所、南京医科大学公共卫生学院共同举办的2025年全国大学生健康科普作品征集活动中，我院三个学生创作团队的三个作品进入决赛评审阶段。会上，三个创作团队的三名学生代表赵静茹、盛子怡、张瑞晗同学，分别从团队组建、创作经验、感悟心得等方面进行介绍与分享。指导教师代表束莉、余晓凡老师结合本次指导经历，详细介绍了各类赛事的类别层次，从选题策划、科学严谨、作品打磨、创新创意和参赛技巧等方面进行了讲解。付连国从学科专业建设、学生创新意识培养、团队协作能力提升三个维度，阐述了科普创作与学科竞赛对人才培养的重要意义，介绍了学院为各类各级比赛提质增效所做的努力，通过组建专业指导老师团队，为学生提供从选题构思到作品完善的全流程支持，帮助同学们在实践中少走弯路，更高效地实现学业与竞赛的协同发展。吴金萍在会上给同学们提出了希望和要求，指出学院将持续为科普创作与学科竞赛提供支持，希望同学们以此次交流会为契机，将所学知识转化为实践能力，在科普赋能中深化学业认知，在竞赛引领中实现成长突破。

张浩在总结发言中充分肯定了本次会议效果和意义，强调了理论学习基础性、实践锻炼重要性和服务社会的目的性，动员鼓励同学们充分发挥专业优势，积极参与到各类赛事作品创作中，学以致用，不断提升专业学科素养和能力水平，为健康中国做出自己的贡献。

会上，三个团队的作品还分别进行展示，年级辅导员宗晓蕾对近期相关赛事进行了具体的布置落实。

                                                                          (张浩/审 宗晓蕾、邓春燕/文 年硕/图)